El aprendizaje se da a lo largo de toda nuestra vida, siendo estos aprendizajes de diferentes tipos; en las instituciones podemos hablar de un aprendizaje significativo cuando el alumno hace uso de los conocimientos previos para la construcción de nuevo aprendizaje. El alumno debe contar con la motivación e interés por aprender.
No podemos limitar al alumno, a responder una serie de preguntas, hechos, acontecimientos, sobre contenidos de las diferentes asignaturas, esto no es un aprendizaje significativo, es memorístico, no permite al alumno desenvolverse en un ambiente laboral, por el contrario lo limita a no ser competente.
Es importante mencionar que para que un aprendizaje se dé en base a competencias este debe integrar conocimientos, habilidades, actitudes, destrezas. Según la lectura de Xavier Vargas, las competencias son los medios para transformar el conocimiento.
En lo personal el aprendizaje no es ni debe ser trivial, no se debe limitar a cuantificarlo por medio de contenidos, más bien para que sea aprendizaje este debe corroborarse mediante diversas actividades, atributos, que manifiesten que se tienen los conocimientos para el análisis y resolución de problemas a los cuales se enfrenta el estudiante en lo personal, laboral y social.
Para saber si hubo aprendizaje el docente debe estar capacitado para elaborar instrumentos y/o actividades que verifiquen la adquisición conocimientos que permitan el desarrollo personal y profesional del educando.

Creo que la mayoría estamos de acuerdo y consientes que los cambios influyen en la forma de evaluar un verdadero aprendizaje. Sin importar las herramientas y métodos que utilicemos para conseguirlo, lo hacemos con la convicción de que lo que logramos trasmitir a los estudiantes sea de utilidad para su vida; de una manera atractiva, dinámica y diferente pero sobre todo actual, de acuerdo a las necesidades que exige la sociedad.
ResponderEliminarFelicidades por tu reflexión.
Hola Adriana:
ResponderEliminarCoincido amplimante con el sentido de tu texto, por supuesto que una simples preguntas, que en ocasiones no abarcan todo el contenido, reflejan fielmente el eprendizaje de los estudiantes y lo que es más importante, si los conocimientos tendran un eco con su vida diaria.
Un abrazo.
Blanca Ruán.